Lai gan izaicinājumi, ar kuriem saskaras pieaugušie ar Dauna sindromu attiecībā uz nodarbināmību un sociālo iekļaušanu, visā Eiropā ir līdzīgi, vietējie konteksti bieži vien ievērojami atšķiras. Lai nodrošinātu, ka FEAT-DS apmācību formāts ir universāli piemērojams, bet vienlaikus lokāli atbilstošs, mūsu partnerība ir veikusi padziļinātu nacionālo izpēti piecās partnervalstīs: Latvijā, Lietuvā, Bulgārijā, Itālijā un Vācijā.
Ar prieku publicējam Nacionālos ziņojumus, kuros analizētas specifiskās izglītības ekosistēmas un “Labās prakses” piemēri katrā no šīm valstīm. Šie dokumenti sniedz detalizētu ieskatu esošajās iniciatīvās, piemēram, programmā “Code Your Life” un dažādos digitālās pratības kursos, lai saprastu, kas pašlaik darbojas un kur ir trūkumi.
Ziņojumu atziņas: Ziņojumi izceļ, ka, lai gan pastāv vispārīgi datorpratības kursi – bieži vien koncentrējoties uz pamata lietošanu – trūkst pieejamas profesionālās apmācības tādās tehniskajās jomās kā elektronika. Pētījumā identificēts, ka esošajām veiksmīgajām programmām (Labajai praksei) ir kopīgas iezīmes: tās ir ļoti vizuālas, tās iekļauj mentoringu un sasaista mācīšanos tieši ar darba tirgus gatavību.
Apkopojot šos datus, FEAT-DS projekts nodrošina, ka mūsu gala rezultāti nedublē esošos centienus, bet aizpilda kritisku robu. Atklājumi apstiprina, ka mūsu modulārajai pieejai jāapvieno tehniskās prasmes ar “vispārējām” (soft skills) nodarbināmības prasmēm, lai tā būtu efektīva dažādos nacionālajos kontekstos.
Šie ziņojumi bija instrumentāli svarīgi, definējot mūsu apmācību kursa konkrētos “Moduļus”, nodrošinot, ka mēs risinām specifisko pieejamas STEM izglītības trūkumu, kas identificēts visās piecās valstīs.
Lasiet vairāk: https://feat-ds.eu/
Projekts: FEAT-DS: Elektronikas un nodarbināmības veicināšana pieaugušajiem ar Dauna sindromu
ID: 2023-1-LV01-KA220-ADU-000160601
Īstenošanas laiks: 31.12.2023. – 30.06.2026.
Atruna: Finansē Eiropas Savienība. Tomēr paustie uzskati un viedokļi ir tikai autora(-u) uzskati un viedokļi un ne vienmēr atspoguļo Eiropas Savienības vai Eiropas Izglītības un kultūras izpildaģentūras (EACEA) uzskatus un viedokļus. Ne Eiropas Savienība, ne EACEA neuzņemas atbildību par tiem.